Mesopotamia
Centro Educativo: Escuela Inicial y Básica Capulin
Asignatura: Ciencias Sociales
Tema: Civilización Antigua ( Mesopotamia)
Tiempo: 90 minutos
Grado: 6to
Docente: Magalis Nova Mateo
Importancia:
Objetivo:
Ubicar en mapas geográficos,líneas de tiempo y mapas interactivos dónde y cuándo surgió Mesopotamia como una las primeras civilizaciones Antiguas y explicar con sus palabras aspectos relevantes de éstas (organización social, política y económica).
Prerrequisitos:
Conocimientos previos del tema a desarrollar.
Tener dominio al ubicar los continentes en el mapa mundi tanto físico como online.
Valorar los aportes de las Civilizaciones Antiguas.
Inicio:
- Oración.
- Dinámica.
- Retroalimentación.
- Explorar saberes previos:
Dan ejemplos de lugares que estén ubicados entre dos ríos que ellos conozcan.
Desarrollo:
Ubican a Mesopotamia en el mapa mundi.
- Realizan inferencias sobre el significado de este nombre.
- Dicen dentro de cuales ríos esta ubicada Mesopotamia
- Leen informaciones con aspectos relevantes de éstas (organización social, política y económica)
- Observan un vídeo sobre aspectos generales de Mesopotamia..
Fuente: Youtube
Responden las siguientes intrrrogantes:
¿Donde esta ubicada Mesopotamia?
¿Por que recibe este nombre?
¿Cuales fueron sus primeros pobladores?
¿Cuales fueron sus primeros pobladores?
¿De donde provenían sus primeros pobladores?
¿Cuales aportes a legado a la humanidad?
¿Cual es la organización política de Mesopotamia?
Ubican en un mapa interactivo ciudades de la antigüedad, ríos y generalidades de Mesopotamia.
Se realizan las siguientes preguntas:
¿Que hicimos el día de hoy?
¿Que hicimos el día de hoy?
¿Que aprendieron?
¿Que les gusto?
Aclarar dudas sobre el tema
Puntualizar aspectos generales sobre el tema trabajado
¿Que les gusto?
Aclarar dudas sobre el tema
Puntualizar aspectos generales sobre el tema trabajado
Auto-evaluación:
Después de desarrollar este tema de clase, como docente me siento satisfecha con los resultados ya que con la ejecución de las actividades diseñadas se pudo cumplir con el objetivo propuesto. De que los alumnos aprendan a ubicar a Mesopotamia así como los aspectos generales de la misma
Reflexión:
Durante el desarrollo de la clase los alumnos se mostraban muy interesados en aprender mas sobre mesopotamia. Algo que puedo resaltar es que las herramientas tecnológicas utilizadas para la proyección del video y el juego interactivo formaron parte fundamentar en la adquisición de nuevos conocimientos por parte de los alumnos.
Asignación:
Investigar los principales aportes de las Civilizaciones Antiguas a la Humanidad.
Desafíos:
- Lograr que los estudiante hagan uso correcto de la herramientas tecnológicas durante el desarrollo de la clase.
- Formar alumnos capaces de evaluar las fuentes de información a las que tienes acceso.
- Valorar los aportes de las grandes Civilizaciones a la humanidad.
